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TRAZANDO UNA INVESTIGACIÓN INCLUSIVA

ARNÁIZ SÁNCHEZ, PILAR / HARO RODRÍGUEZ, REMEDIOS DE

Impulsado por los diferentes organismos e instituciones educativas, el paradigma de la inclusión trata de ser reconocido y de impregnar las políticas y las prácticas educativas, para que la educación inclusiva se convierta en una realidad en el siglo XXI. Pero este camino no está resultando fácil de recorrer y todavía son muchos los olvidos que se están produciendo en este reco...

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EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA (CD-

ARNAIZ SÁNCHEZ, PILAR / HERNÁNDEZ ABENZA, LUIS / GARCÍA SANZ, MARÍA PAZ ARACELI

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