Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: romero inmaculada

9 resultados

  • DA. GEOGRAFÍA. 3 SECUNDARIA. MATICES. CANARIAS
    DA. GEOGRAFÍA. 3 SECUNDARIA. MATICES. CANARIAS
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO DEL HOMBREBUENO, INMACULADA / LEAL, VICENTE / NAVARRO DÍAZ, MA
    Con Geografía, el alumnado trabajará en profundidad el análisis y la comprensión de la realidad pasada y presente del planeta, siempre desde el rigor científico y la reflexión crítica. Nuestra propuesta presenta las siguientes bases:  Riqueza y claridad. Las explicaciones son precisas y adecuadas al nivel de comprensión del alumnado. La teoría se expone de manera jerarquizada...
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    23,40 €

  • DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 SECUNDARIA. MATICES
    DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 SECUNDARIA. MATICES
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO DEL HOMBREBUENO, INMACULADA / LEAL, VICENTE / RUIZ, JOSÉ CARLO
    Con Geografía e Historia Matices, el alumnado trabajará en profundidad el análisis y la comprensión de la realidad pasada y presente del planeta, siempre desde el rigor científico y la reflexión crítica. Nuestra propuesta presenta las siguientes bases: Riqueza y claridad. Las explicaciones son precisas y adecuadas al nivel de comprensión del alumnado. La teoría se expone de m...
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    23,40 €

  • DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 1 SECUNDARIA. MATICES. COMUNIDAD VALENCIANA
    DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 1 SECUNDARIA. MATICES. COMUNIDAD VALENCIANA
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO DEL HOMBREBUENO, INMACULADA / LEAL, VICENTE / RUIZ, JOSÉ CARLO
    Con Geografía e Historia Matices, el alumnado trabajará en profundidad el análisis y la comprensión de la realidad pasada y presente del planeta, siempre desde el rigor científico y la reflexión crítica. Nuestra propuesta presenta las siguientes bases: Riqueza y claridad. Las explicaciones son precisas y adecuadas al nivel de comprensión del alumnado. La teoría se expone de m...
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  • DA. GEOGRAFÍA. 3 SECUNDARIA. MATICES
    DA. GEOGRAFÍA. 3 SECUNDARIA. MATICES
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO DEL HOMBREBUENO, INMACULADA / LEAL, VICENTE / RUIZ, JOSÉ CARLO
    Con Geografía, el alumnado trabajará en profundidad el análisis y la comprensión de la realidad pasada y presente del planeta, siempre desde el rigor científico y la reflexión crítica. Nuestra propuesta presenta las siguientes bases: Riqueza y claridad. Las explicaciones son precisas y adecuadas al nivel de comprensión del alumnado. La teoría se expone de manera jerarquizada ...
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  • DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 SECUNDARIA. MATICES. COMUNIDAD DE MADRID
    DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 SECUNDARIA. MATICES. COMUNIDAD DE MADRID
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO DEL HOMBREBUENO, INMACULADA / LEAL, VICENTE / NAVARRO DÍAZ, MA
    Con Geografía e Historia Matices, el alumnado trabajará en profundidad el análisis y la comprensión de la realidad pasada y presente del planeta, siempre desde el rigor científico y la reflexión crítica. Nuestra propuesta presenta las siguientes bases: Riqueza y claridad. Las explicaciones son precisas y adecuadas al nivel de comprensión del alumnado. La teoría se expone de m...
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  • DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 SECUNDARIA. REVUELA. ANDALUCÍA
    DA. GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 SECUNDARIA. REVUELA. ANDALUCÍA
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO, INMACULADA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL
    Objetivo: Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible. Revuela lo consigue mediante: - Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada. - Exponiendo casos y situaciones ...
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    19,62 €

  • DA. GEOGRAPHY AND HISTORY. 3 SECONDARY. REVUELA. ANDALUCÍA
    DA. GEOGRAPHY AND HISTORY. 3 SECONDARY. REVUELA. ANDALUCÍA
    MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / ROMERO, INMACULADA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL
    Objective: Analyze the past and present reality (or historical or geographical) of our planet and make use of the appropriate tools to make that analysis as critical and objective as possible. Revuela gets it by: - Establishing a dialogue between the students that allows solving the problems posed by the analyzed reality. - Presenting cases and situations which contextualis...
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    19,62 €

  • DESAFÍOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DURANTE LA PANDEMIA COVID19
    DESAFÍOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DURANTE LA PANDEMIA COVID19
    ROMERO RODRÍGUEZ, JOSÉ MARÍA / AZNAR DÍAZ, INMACULADA / MORENO GUERRERO, ANTONIO JOSÉ / RODRÍGUEZ JIMÉNEZ, CARMEN
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    10,00 €

  • INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA: PERSPECTIVAS DE FUTURO
    INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA: PERSPECTIVAS DE FUTURO
    AZNAR DÍAZ, INMACULADA / ALONSO GARCÍA, SANTIAGO / ROMERO RODRÍGUEZ, JOSÉ MARÍA / SOLA RECHE, JOSÉ M
    La gran diversidad de los fenómenos educativos está planteando nuevos paradigmas en la investigación educativa. Los hallazgos apuntan a la necesidad de dar mayor peso a las preocupaciones de los docentes cuando se establecen las agendas de investigación y se asignan los fondos, siendo vital que los docentes vuelvan a tener más oportunidades de reciclarse profesionalmente en rel...
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    9,99 €