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TRANSFORMANDO EL AULA DE PRIMARIA

YÁÑEZ LEIRO,IRENE

El cambio metodológico en primer ciclo de educación primaria es una asignatura pendiente de nuestro sistema educativo. La inclusión educativa, las metodologías activas y el aprendizaje a través del juego son los pilares fundamentales para que el alumnado sea el protagonista del proceso de enseñanza y aprendizaje. La realidad de las aulas pone en jaque las teorías educativas,...

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