FITÓ BERTRAN, ÀNGELS / PETERS, MITCHELL / BRUGUERA TRABAL, CARLES
Lexpansió de les microcredencials, afavorida per iniciatives públiques i privades i com a resposta a les necessitats massives dadaptació a un context econòmic i social en constant transformació, està impulsant una nova generació daprenentatge obert, flexible i a distància a gran escala. En aquest context, cal preguntar-se quines són les implicacions de la inversió creixent en microcredencials per a leducació contínua, laprenentatge al llarg de la vida i locupabilitat. Aquest llibre ofereix reflexions i experiències contextualitzades destinades al desenvolupament estratègic i institucional daquests programes de curta durada en leducació superior, amb un èmfasi particular en modalitats obertes i a distància. Lobra presenta casos i proves concrets realitzats per universitats de diversos països i orientacions, amb lobjectiu doferir una visió global i pràctica sobre aquest tema emergent.
