STEAM, UNA FORMA INNOVADORA PARA TRABAJAR EL CONOCIMIENTO
APLICACION DE LAS METODOLOGIAS DE JUEGO EN EL AULA UNIVERSITARIA. DETERMINACION DE LOS PRINCIPALES INDICADORES DE MEDICION DE SU IMPACTO
MODELO SAMR Y ESTRATEGIA EQUILECTURA EN LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
RETOS DE LA EDUCACION PARA LA CIUDADANIA EN LAS ESCUELAS DE LA UNION EUROPEA: CREACION DE UNA CIUDADANIA ESPANOLA DIGITAL, ETICA Y PARTICIPATIVA
LA APORTACION DE LA ENSENANZA ARTISTICA TRADICIONAL EN LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DISENADOR DIGITAL
INNOVACION EDUCATIVA EN SECUNDARIA: PREVENCION DEL CONSUMO DE DROGAS E IMPACTO DE LA COVID-19
ANALISIS DE LA LOMLOE Y DE LA INTEGRACION DE LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL CURRICULUM DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPANOL
ACERCAMIENTO DIAGNOSTICO A TALLERES DE DISENO DE INTERIORES A TRAVES DE TEORIA COMPONENCIAL DE CREATIVIDAD
INNOVACION EDUCATIVA EN PSICOBIOLOGIA: PILDORAS EDUCATIVAS EN REDES SOCIALES
LA ENTREVISTA AUDIOVISUAL COMO PARADIGMA EN LA FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO EN EL GRADO DE PERIODISMO
LA METODOLOGIA LEGO SERIOUS PLAY COMO VEHICULO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN EL AMBITO UNIVERSITARIO LEGO SERIUOS
LEER EL CINE: LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES ACERCA DE UN PROGRAMA INNOVADOR DE ALFABETIZACION MEDIATICA
COMPETENCIA DIGITAL Y DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: DEBATES VIRTUALES CON KIALO
REALIDAD VIRTUAL EN LA FORMACION ARBITRAL. ESTUDIO DE CASO DEL VIRTUAL ASSISTANT REFEREE 3D (VAR3D), UNA APLICACION PARA ARBITROS ASISTENTES DE FUTBOL
LA ACCION TUTORIAL EN LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE ESTUDIANTES QUECHUAS Y AYMARAS
GAMIFICACION FORMATIVA: EL JUEGO DE ROLES COMO METODOLOGIA DE ENSENANZA-APRENDIZAJE DE LA PROFESION PUBLICITARIA
LA FUNCION DE ACOMPANAMIENTO DEL TUTOR EN UNA INSTITUCION CON ENSENANZA ONLINE
ACCIONES INTERGENERACIONALES DIGITALIZADAS DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN UN MARCO DE COLABORACION UNIVERSIDAD-ESCUELA
DINAMICA DE OFERTA Y DEMANDA DEL SERVICIO EDUCATIVO EN MUNICIPIOS COLOMBIANOS
DOCUMENTAL AURORA: EL TITANIC DEL TITICACA COMO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIOS DE PUBLICIDAD Y RELACIONES PUBLICAS: UN DESAFIO A LA CREATIVIDAD PUBLICITARIA DEL SIGLO XXI
LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA COMO AGENTE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INFORMATIVAS POR MEDIO DE LA TUTORIA BIBLIOTECARIA. ESCENARIO DE PANDEMIA Y DESINFORMACION
LOS MUSEOS COMO ESPACIOS PARA LA COMUNICACION Y EL APRENDIZAJE
REALIDAD AUMENTADA: DISENO Y DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DIDACTICA PARA LA INDUSTRIA
HACIA EL DESARROLLO DE LA ORIENTACION ESPACIAL, A TRAVES DEL USO DE GRAFICOS 3D EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LOS ESTUDIANTES
MODELO PREDICTIVO IMPLEMENTADO EN KNIME BASADO EN ANALITICAS DEL APRENDIZAJES PARA LA TOMA DE DECISIONES OPORTUNAS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
SOMBRILLA ENERGETICA COMO VECTOR PARA FOMENTAR EL INTERES POR LA EDUCACION STEM
APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA MEDIANTE LA COMPRENSION DEL ENTORNO PATRIMONIAL Y EL USO DE LA NARRATIVA AUDIOVISUAL EN EDUCACION INFANTIL. EL PROYECTO PATEXPLOR@ COMO EJEMPLO DE METODOLOGIA HOLISTICA MEDIANTE CUENTOS VIDEONARRADOS
UNA PROPUESTA PARA LA COMPETENCIA PEDAGOGICA DIGITAL EN LA ENSENANZA DE IDIOMAS A PARTIR DEL TPACK
VIDEO-LECCIONES EN LA CLASE INVERTIDA: IMPACTO EN EL RENDIMIENTO Y PERCEPCION DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO
COMUNICACION, CRISIS Y OPINION PUBLICA: DISENO DE UNA PROPUESTA DE INNOVACION DOCENTE
TRANSFORMACIONES METODOLOGICAS EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA POSTCOVID
TEAM BREAKOUT IN HIGHER EDUCATION: COMMUNICATION TOOLS AND EXPERIENCE OF UNDERGRADUATE STUDENTS
INTEGRACION CURRICULAR: DESPOBLACION RURAL, SUSTENTABILIDAD Y ALFABETIZACION MEDIATICA DIGITAL
INNOVACION DOCENTE ?TRUJANEWS?: CIBERCOMPETENCIAS DE GESTION MULTILINGUE
LEARNING FROM PORTUGUESE UNIVERSITIES TEACHING AND LEARNING EXPERIENCES DURING COVID-19 QUARANTINE
