DA. FÍSICA Y QUÍMICA. 4 SECUNDARIA. REVUELA. ANDALUCÍA

LA MATERIA
Introducción a la química
1. Los objetivos de la investigación en química
2. La química investiga
3. La investigación experimental: la relación entre variables
4. La modelización: el modelo cinético-corpuscular
5. Elaborar y contrastar una hipótesis
1 Composición y estructura de la materia
1. La materia: sustancias puras y mezclas
2. Sustancias formadas por átomos, moléculas o iones
3. Medida de la cantidad de sustancia: el mol
4. La ley general de los gases
5. La ecuación de un gas ideal
6. Disoluciones
7. La concentración de una disolución
Nuestro reto: Prepara una disolución
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: ¿Qué es la siembra de nubes?
# La importancia de la ciencia: La gota, una enfermedad
predominantemente masculina
2 Modelos atómicos, configuración electrónica y tabla periódica
2. Distribución de los electrones por capas
3. Niveles y subniveles de energía
4. El modelo atómico actual
5. La configuración electrónica de un átomo
6. El sistema periódico
7. Relación entre configuración electrónica y tabla periódica
8. La estructura interna de los átomos y sus propiedades
9. El radio atómico
10. La energía de ionización
11. La electronegatividad
Nuestro reto: Curiosidades de la tabla periódica
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: Madame Curie
# La importancia de la ciencia: Los procesos luminosos
3 Estructura, enlace y propiedades de las sustancias
2. La formación de moléculas
3. Sustancias con estructura gigante covalente
4. Sustancias con estructura gigante iónica
5. Sustancias con estructura gigante metálica
6. Formulación de compuestos binarios
Nuestro reto: ¿Qué estructuras tienen las sustancias?
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: ¿La vida llegó a la Tierra desde el espacio?
# La importancia de la ciencia: Los nanomateriales
4 Compuestos del carbono
1. Las cadenas de los compuestos carbonados
2. La estructura de los compuestos orgánicos
3. Familias de compuestos orgánicos
4. Nomenclatura de los compuestos orgánicos
Nuestro reto: Síntesis de un polímero
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: Los curiosos usos del grafeno
# La importancia de la ciencia: Carolyn Ruth Bertozzi
¡Resuelve el problema!
EL CAMBIO
5 Las reacciones químicas
1. Diferencia entre cambio químico y cambio físico
2. Representación de una reacción química
3. Cálculo de sustancia: el mol
4. Cálculos de cantidades en reacciones químicas
5. Concepto de reactivo limitante
6. Cálculo del rendimiento de una reacción
7. La energía de las reacciones químicas
8. Medida de la energía de una reacción
9. Relación entre la energía de una reacción y la energía de
los reactivos y productos
10. El origen de la energía de una reacción
11. Cálculo energético en una reacción
12. La velocidad de una reacción
13. Factores que modifican la velocidad de una reacción
Nuestro reto: ¿Cómo se puede inflar rápidamente un airbag?
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: Los amarillos de Van Gogh
# La importancia de la ciencia: Isabel Díaz Carretero, una química en Adís Abeba luchando contra la fluorosis
6 Tipos de reacciones químicas
1. Identificación de sustancias ácidas y básicas
2. Productos ácidos y básicos
3. Los ácidos y las bases. Neutralización
4. Nomenclatura de compuestos ternarios
5. Reacción de combustión
6. Condiciones que favorecen la oxidación de los metales
7. Obtención de metales a partir de sus óxidos
8. Las reacciones de oxidación-reducción
9. Los números de oxidación
10. Construcción de una pila a partir de una reacción redox
11. Serie de actividad redox
12. La electrolisis
Nuestro reto: ¿Qué antiácido es más eficaz?
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: Breaking Bad
# La importancia de la ciencia: Las celdas de combustible
¡Resuelve el problema!
LA INTERACCIÓN
Introducción a la física
1. Los objetivos de la investigación en física
2. La investigación en física
3. Magnitudes y unidades
4. Datos experimentales
7 Descripción del movimiento
1. El movimiento es relativo
2. La trayectoria
3. Los vectores en física
4. La velocidad
5. La aceleración
6. Tipos de aceleración en el movimiento
7. La clasificación de los movimientos
8. El movimiento rectilíneo uniforme
9. El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
10. El movimiento de caída libre
11. El movimiento circular uniforme
Nuestro reto: Experimenta con el movimiento mrua
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: STAR WARS. Una nueva esperanza
# La importancia de la ciencia: ¡Conviene mirar hacia arriba!
8 Dinámica I
1. Los efectos de las fuerzas
2. La medida de las fuerzas
3. El carácter vectorial de las fuerzas
4. La fuerza como interacción entre cuerpos
5. Relación entre fuerza y aceleración
6. La velocidad de un cuerpo que no recibe fuerzas
7. Inercia y la masa inercial
8. La fuerza centrípeta
9. La luna se aleja en línea recta
10. La unificación de la física de la Tierra y la física de los
cielos
11. El campo gravitatorio terrestre
12. La gravitación y las mareas
13. La gravedad
14. La gravedad en otras partes del universo
Nuestro reto: Descubre las fuerzas que nos rodean
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: El agujero negro del centro de nuestra galaxia
# La importancia de la ciencia: Copérnico Sentinel-6, midiendo el aumento del nivel del mar
9 Dinámica II 
1. La suma de vectores fuerza
2. La fuerza normal
3. La tensión
4. La fuerza de rozamiento
5. Resolución de problemas de dinámica
6. Aplicaciones de las fuerzas en el deporte y en la ingeniería
7. Diferencia entre fuerza y presión
8. La presión hidrostática
9. La presión atmosférica
10. Variaciones de la presión atmosférica
11. El principio de Arquímedes
12. El principio de Pascal
13. Aplicaciones tecnológicas del principio de Arquímedes y del principio de Pascal
Nuestro reto: Batalla hidráulica
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: La universidad de Kioto propone un sistema para crear gravedad artificial en la Luna
# La importancia de la ciencia: La química física del agua de fregar
¡Resuelve el problema!
LA ENERGÍA
10 La energía
1. La transferencia de energía
2. Las fuerzas y el trabajo
3. La energía y el trabajo
4. La relación entre el trabajo y la energía mecánica
5. ¿Se conserva siempre la energía mecánica?
6. La potencia
7. Las fuerzas y las máquinas
8. La temperatura
9. El calor y la temperatura
10. Intercambio de calor en un sistema
11. Los cambios de estado
12. La dilatación
13. La relación entre trabajo y el calor
Nuestro reto: ¿Confías en el principio de conservación de la energía mecánica?
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: El Miura 1 despega desde Huelva
# La importancia de la ciencia: ¿Puede la nanotecnología favorecer la transición energética?
11 Luz y sonido
1. Características y tipos de ondas
2. Propagación de energía en las ondas
3. El sonido es una onda
4. Cualidades y aplicaciones del sonido
5. La luz es una onda
6. El espectro electromagnético
7. Transporte de energía mediante ondas electromagnéticas
8. Contaminación acústica y lumínica
Nuestro reto: ¿Cuánto ruido hacemos?
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: Física y ciencia-ficción
# La importancia de la ciencia: Lise Meitner, #la Marie Curie alemana#
12 La energía en nuestro mundo
1. El consumo de energía en nuestra vida cotidiana
2. Reservas energéticas en el mundo
3. El impacto ambiental del uso de las fuentes de energía
4. El gran problema del cambio climático
5. El sol como fuente de energía limpia y renovable
Nuestro reto: Construye un colector solar
En resumen / Practicamos
# Verdad o mentira: El cambio climático
# La importancia de la ciencia: ¿Conseguiremos una energía barata y abundante con la fusión nuclear?
¡Resuelve el problema!

OBJETIVO 
Interpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos. 
Revuela lo consigue mediante#  
Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.  
Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico.