Agradecimientos.- INTRODUCCIÓN: ALEGATO EN FAVOR DEL ESTUDIO DE LO INSIGNIFICANTE.- Palabras (o los fragmentos dispersos que nutren la apariencia homogénea del relato oficial sobre la ciencia).- Actores ( o lo ajeno que da forma a sus nombres propios y a la imagen colectiva del científico).- Objetos (o la realidad socio-material de unas revistas que incorporan significados y contribuyen a estructurar el campo científico).- Lugares ( o los límites físicos y normativos del espacio de la biblioteca, entendido como medio de organización y relación social).- PRIMERA PARTE.- José Ibáñez Martín: la huella imperecedera del fundador del CSIC.- Haciendo cosas con palabras. Precauciones epistemológicas.- Desarticulando el discurso oficial sobre (la) ciencia: definición y acotación de lo científico.- Argumentos de autoridad: referentes externos.- SEGUNDA PARTE: ACTORES.- La figura del científico: conformando al vir modestus, desvirtuando a la(s) mujer(es).- Científicas de papel. Ciencia y mujeres durante el franquismo.- Mujeres viajando. Estancias de investigación en el extranjero.- Mujeres publicando. Autoras de artículos en la Revista de Ciencia Aplicada.- TERCERA PARTE: OBJETOS IMPRESOS.- Un formato para la ciencia: revistas científicas y técnicas del CSIC.- La revista como objeto de estudio: precauciones epistemológicas.- Revistas científicas y técnicas del Patronato Juan de la Cierva.- Coda. La cara oculta: la investigación en España vista desde el extranjero.- CUARTA PARTE: LUGARES.- Bibliotecas del CSIC: Servicios Bibliográficos y Sección de Cambio.- La biblioteca de los institutos Alonso Barba y Alonso de Santa Cruz: el Instituto de Química Física Antonio de Gregorio Rocasolano.- Fondos incautados: las bibliotecas particulares de Blas Cabrera y Enrique Moles.- Lecturas y lectores de ciencia en la España de los años cuarenta.-CONCLUSIONES.- BIBLIOGRAFÍA.- ANEXOS.- INDÍCE ONOMÁSTICO.
El presente libro se adentra en el análisis de los criterios a través de los cuales se constituyeron, en la España franquista, tanto la(s) ciencia(s) como la definición de autoridad científica y se delimitó, a su vez, tanto práctica como discursivamente, a los actores e instituciones sociales que podían (o no) estar implicados en la producción y validación del conocimiento científico-técnico de la época. Para ello, partiendo del estudio de la realidad cotidiana del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), se interna en cuestiones más amplias en torno a la demarcación de los espacios de la ciencia y de los productos impresos asociados al «experto» legitimado por el Régimen, todo ello abordado metodológicamente a través del estudio fragmentario de lugares concretos, discursos políticos y publicaciones científicas en el marco espaciotemporal de la España de Franco. Apostando, así, por una aproximación de corte interdisciplinar que tienda puentes entre la historia y la sociología de la ciencia y la historia de la edición, el libro y la lectura, este trabajo parte de la cultura impresa para poner en relación los textos y las funciones sociales de lo escrito, de sus soportes y formas, con la configuración de las relaciones de poder en el seno del campo científico español durante el franquismo.
